学习教练的责任

当家庭积极参与学习过程时,孩子们意识到他们受教育的重要性。

在家庭服务组织中,整个家庭都参与教育过程。家庭成员作为学习教练,以更好地了解孩子的教育需求。

什么是学习教练?

学习教练在安排孩子的日常生活方面具有很大的灵活性。虚拟学习管理系统允许监控出勤并确保他们的学习者完成任务并进行必要的状态评估。

cca教师希望与家人一起工作,以确保孩子的成功。这就是为什么学习教练通过电话,亲自或电子方式与教师保持联系的原因。

作为一个团队运作,学习教练和教师也定期沟通,以计划和更新基于课程的评估。

学习教练的责任是什么?

总的来说,学习教练的责任随着孩子在学校的进步而发生变化。通常,小学学习者需要学习教练的最大支持;然而,随着学习者进入中学和高中,这种支持减少了。

小学

小学学习者需要他们的学习教练提供大量支持。在这些年里,教练可以期望:

  • 每天花大约五个小时监控课程并帮助上课。
  • 建立每日时间表,包括各种活动和学习休息时间。
  • 定期与老师沟通。
  • 跟踪学习者的进度。
  • 每天复习课程和记录出勤率。

初中

在中学阶段,学习教练向前退了一步,而学习者则与特定学科的教师更紧密地合作。在这些年里,教练可以期望:

  • 每天投入两到三个小时来监督孩子的学业。
  • 帮助上课。
  • 跟踪学习者的进度和成绩。
  • 根据需要将学习者引荐给教师。
  • 与教师保持沟通。
  • 每天复习课程和记录出勤率。

中学

一旦学习者达到高中,他们就开始在教育中发挥更积极的作用。鼓励成长,现在学习教练:

  • 每天花30分钟监控学业。
  • 确认所有作业和考试均已完成。
  • 定期与老师沟通并参加会议。
  • 记录每日出勤率。